Espacios de Educación Superior – Informe UNESCO IESALC sobre educación superior; hacia la inclusión excluyente

Tenemos el placer de compartir la sección de Espacios de Educación Superior, que publicó un análisis del documento de trabajo titulado Avances hacia el ODS 4 en educación superior, publicado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC).

El análisis puede ser consultado aquí.