Hasta ahora, entre 2014 y 2021, m\u00e1s de 13 millones de personas han participado en Erasmus+, gracias a la entusiasta aceptaci\u00f3n de oportunidades por parte del personal, los estudiantes, los j\u00f3venes y los estudiantes de todas las edades.<\/p>\n
La elecci\u00f3n del nombre \u00abErasmus\u00bb se refiere a Erasmus de Rotterdam, un destacado erudito y profesor inspirador durante el per\u00edodo del Renacimiento que viaj\u00f3 extensamente por Europa para ense\u00f1ar y estudiar en varias universidades. Pero al mismo tiempo, la palabra \u00abErasmus\u00bb tambi\u00e9n sirvi\u00f3 perfectamente como acr\u00f3nimo de The\u00a0E<\/strong>\u00a0ur<\/strong>\u00a0Community\u00a0A ction<\/strong>\u00a0S cheme<\/strong>\u00a0para\u00a0M<\/strong>\u00a0obility de\u00a0U<\/strong>\u00a0niversity\u00a0S<\/strong>\u00a0tudents.<\/p>\n El actual per\u00edodo de financiaci\u00f3n de Erasmus+ se extiende a partir de 2021-2027. Esto sigue a su primer per\u00edodo de financiaci\u00f3n, 2014-2020.<\/p>\n El objetivo del programa se persigue a trav\u00e9s de tres \u00abAcciones clave\u00bb:<\/p>\n Otras actividades incluyen las acciones \u00abJean Monnet\u00bb, que apoyan la ense\u00f1anza, el aprendizaje, la investigaci\u00f3n y los debates sobre cuestiones de integraci\u00f3n europea, como los retos y oportunidades futuros de la UE.<\/p>\n Estos\u00a0objetivos se describen detalladamente<\/a>\u00a0en la gu\u00eda del programa.<\/p>\n Erasmus ha evolucionado de su enfoque inicial a la educaci\u00f3n superior, a un programa que ahora abarca la educaci\u00f3n de la juventud y el deporte.<\/p>\n Erasmus comienza como un programa independiente para la cooperaci\u00f3n y la movilidad europeas que se desarroll\u00f3 a trav\u00e9s de dos fases del programa entre 1987 y 1994.<\/p>\n Se convierte en el programa sectorial de educaci\u00f3n superior dentro del programa m\u00e1s amplio \u00abS\u00f3crates\u00bb para la educaci\u00f3n (1995-2006) y el programa de aprendizaje permanente (2007-2013).<\/p>\n Los programas de la UE sobre educaci\u00f3n y cultura se ampl\u00edan, con \u00abS\u00f3crates\u00bb y \u00abLeonardo da Vinci\u00bb que abarcan la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n (en el per\u00edodo 1995-2006) y el programa \u00abAprendizaje permanente\u00bb que los sucedieron a partir de 2007-2013.<\/p>\n En 2014, la UE cre\u00f3 un \u00fanico programa general para la educaci\u00f3n, la formaci\u00f3n, la juventud y el deporte.<\/p>\n Dado su rotundo \u00e9xito a lo largo de los a\u00f1os y el hecho de que \u00abErasmus\u00bb era mucho m\u00e1s conocido que los otros t\u00edtulos del programa, se decidi\u00f3 extender la marca \u00abErasmus\u00bb a todo el nuevo programa. El \u00ab+\u00bb pretende recordar que el programa apoya m\u00e1s sectores que solo la educaci\u00f3n superior como lo hizo en sus or\u00edgenes.<\/p>\n En esta segunda fase, el programa se centra en cuatro prioridades generales<\/p>\n Con un presupuesto global de 26200 millones EUR, Erasmus+ tiene nuevas oportunidades, incluso para<\/p>\n https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/es\/about-erasmus\/history-funding-and-future<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Despu\u00e9s de m\u00e1s de 35 a\u00f1os del inicio del programa Erasmus, hay que visibilizar a\u00fan m\u00e1s las oportunidades que \u00e9ste<\/p>\nAlcance y objetivos<\/h2>\n
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Evoluci\u00f3n del programa<\/h2>\n
Educaci\u00f3n…<\/h3>\n
Educaci\u00f3n y formaci\u00f3n…<\/h3>\n
Educaci\u00f3n, formaci\u00f3n, juventud y deporte<\/h3>\n
Y el +<\/h3>\n
Perspectivas (2021-2027)<\/h2>\n
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Nuevas oportunidades<\/h2>\n
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![\"\"](\"https:\/\/www.fap-alc-ue.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/erasmus.jpg\")
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